女子の発達障害はなぜ発見されにくいのか。女子は自分に何らかの「違和感」は感じているけれど、女子特有のスクールカーストに振り落とされないよう、「陽キャ」を演じて、「過剰適応」しているからではないかと考える。過剰適応に疲れ果てると、「不登校」という形になって問題が出てくることがある。

私は発達障害者とのかかわりが多く、その中でコミュニケーション問題を考えてきた。コミュニケーションが苦手な人に合わせて話せばそれは「伝わる話し方」につながるのではないか。誤解が少なくなるのではないかと考える。具体的にわかりやすく相手に伝えていけば「適切な伝え方」につながる。